Curso 5 a

 Muy buenos días a todos. Hemos analizado brevemente la cuestión de la pobreza, la cual se mide a partir de la cifra de la canasta básica total. Con las cifras que se dan podemos coincidir o no, ya que más allá de lo que se establece como parámetro oficial, cada uno vive una realidad distinta. Para algunas personas es necesario más o menos ingresos, para otros la noción/percepción de su estado puede variar. Pero lo que oficialmente se indica, es lo que marca los parámetros nacionales. Es claro que a partir de las actividades económicas es como se genera la riqueza que un país requiere para progresar y para que sus habitantes mejoren su calidad de vida. Por ellos veremos cuáles son los niveles y actividades que se realizan en nuestro país. Para el año 2019, nuestro país ocupo el puesto número 3 en cuanto a las economías más grandes de Latinoamérica y puesto 26 en cuanto al mundo, con un PBI de 446 mil millones de dólares. Hace tiempo estamos en el puesto número 3, pero cada vez más ...

 

 

·          Leer atentamente y realizar las actividades. Axolotl Julio Cortázar  Hubo un tiempo en que yo pensaba mucho en los axolotl. Iba a verlos al acuario del Jardín des Plantes y me quedaba horas mirándolos, observando su inmovilidad, sus oscuros movimientos. Ahora soy un axolotl. El azar me llevó hasta ellos una mañana de primavera en que París abría su cola de pavo real después de la lenta invernada. Bajé por el bulevar de Port Royal, tomé St. Marcel y L’Hôpital, vi los verdes entre tanto gris y me acordé de los leones. Era amigo de los leones y las panteras, pero nunca había entrado en el húmedo y oscuro edificio de los acuarios. Dejé mi bicicleta contra las rejas y fui a ver los tulipanes. Los leones estaban feos y tristes y mi pantera dormía. Opté por los acuarios, soslayé peces vulgares hasta dar inesperadamente con los axolotl. Me quedé una hora mirándolos, y salí incapaz de otra cosa. En la biblioteca Saint-Geneviève ...

34° SEMANA                                      MATEMÁTICA                                       5° A EES N° 31       FECHA: 04/11/20                                                                  PROF.: TALI HERRERA ERICA Hola chicos!! Dejo la parte teórica de logaritmos y las actividades del mismo tema, recuerden que la semana 33 también se dio la otra parte teórica de este mismo tema. Estas actividades se entregan el día 11/11, en estos días voy a estar mandando por medio de l...

 Hola chicos!!! Última guía de este ciclo lectivo!!!! La globalización del delito. A partir de la lectura de los textos resuelve: 1. Explicar con tus palabras el concepto “globalización del delito” 2. Que es el control institucional y quienes lo ejercen legalmente? 3. Teniendo en cuenta lo leído en la unidad y la realidad social de nuestro país, consideras que son efe o es las penas? 4. Se logra la resocializacion para la reinserción social ? Fundamenta tu respuesta.

 Hello everybody! how are you today? I hope you are very well!💪👌   Bueno hoy vamos a seguir trabajando sobre el último tema que expliqué (recuerden que tb les envié tutorial en un video) PASSIVE VOICE. 4/11   GRAMMAR à PASSIVE VOICE Turn the sentences into passive voice. 1. They built these houses in 1902. 2. She bakes a cake every Sunday. 3. He broke the vase yesterday. 4. I clean the shoes every Friday. 5. We wrote the exercise an hour ago. 6. They use this road very often. 7. Thieves stole his car . 8. They cancelled all the flights . 9. Brian told the truth . 10. She always loads the dishwasher . 11. He sometimes does the shopping . 12. The ambulance took Peter to hospital.   LA SEMANA QUE VIENE TAMBIÉN HABRÁ ZOOM. TRABAJARÉMOS ALGO RELACIONADO AL DÍA DE LA TRADICIÓN. ASÍ QUE PUEDEN CONECTARSE CON EL MATE Y ALGO RICO ASI COMPARTIMOS UNA MATEADA Y UNA ACTIVIDAD CORTITA. LOS ESPERO!  FECHA DE ENTREGA DE ESTE TP: 18-11...